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FONDECYT N° 12100972025
School choice and socioeconomic segregation in Chile: Evidence from the SAE
Neilson, C., Cuesta, J.I., Saavedra, F.
2025
Resumen
Este artículo examina el impacto del Sistema de Admisión Escolar (SAE) en Chile sobre la segregación socioeconómica. Utilizando datos administrativos del período 2018-2024, encontramos que el sistema centralizado ha reducido significativamente la segregación entre establecimientos.